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上小学的时候我离开了小村庄我的心似乎遗落在村里了我忘不了家乡

时间:2019-06-27 20:38 来源:未知 作者:admin

  小村的春天是可爱的,活跃的。当春天的温暖代替了冬天的寒冷时,郊野里的土变得松软非常。奶奶牵着我的小手,安步在田埂上,闻着清香的的土壤头土脑息,那种融化在大天然里的感受,是在城里永久(体味 体味 体验 )不到的。这时候如果有乡亲颠末,就会听到亲热(温柔 温热 温暖)地呼喊:“琳琳,这里是你的老家,你要好都雅个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈糊口的家乡,此刻我不只仅是享受着大天然的恩赐,更主要的是,我在家乡的怀抱里,感触感染浓浓的乡情。

  “一日之计在于晨”,跟着声声鸡鸣,各家各户(连续 持续 继续)打开了门,起头了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河滨。这时,搓衣声、说笑声,把小河衬着得愈加欢喜。

  奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而猎奇的目光感触感染奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河滨择菜,我便在河滨跑来跑去捡石子,和在河滨洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光线,祖孙喜洋洋地回了家。碰到乡亲们可能就有了玩具,我常常会获得一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,获得一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真恬逸!

  有时,邻人家的大婶见我在屋外玩,(递 塞 送)给我一个刚煮熟的红薯,由于我人小个矮,小狗、小鸡经常会更我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶呼喊着给我得救,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着(温柔 温热 温暖)的红薯,心里更是(温柔 温热 温暖)非常。

  上小学的时候,我分开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。

  (1)用“√”在文中的括号里选择准确的词语。

  (2)联系上下文理解词语。

  (3)短文次要从哪四个方面写了我对家乡的夸姣的回忆?请试着归纳综合一下。

  1. 欢愉阅读。

  难忘的一件事

  礼拜二下战书下学后,我带邻人家的小妹妹上街去玩。

  大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精彩( )小梳子。我问老爷爷:“这梳子几多钱一把?”“五毛,很廉价的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。

  小伴侣快回来我们赶紧回来你们怎样没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我游移了一会儿仍是拿着梳子走了

  回抵家里,我把这事如数家珍地告诉了妈妈。妈妈狠狠( )攻讦了我,说我占人家的廉价,要我把梳子送归去,向老爷爷赔礼报歉。想起老爷爷那慈祥( )脸蛋,热诚( )脸色,觉( )本人不配当一个少先队员,我决定去还梳子。

  第二天一下学我就去找老爷爷,可没找到,连续五天也没看见老爷爷。

  这件事虽然过去好久了,可一想起来就觉( )很惭愧(jiù)。

  (1)考考你的目力眼光。

  ①川流不息②如数家珍

  大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精彩({#blank#}1{#/blank#})小梳子。我问老爷爷:“这梳子几多钱一把?”“五毛,很廉价的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。

  小伴侣快回来我们赶紧回来你们怎样没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我游移了一会儿仍是拿着梳子走了。

  回抵家里,我把这事如数家珍地告诉了妈妈。妈妈狠狠({#blank#}2{#/blank#})攻讦了我,说我占人家的廉价,要我把梳子送归去,向老爷爷赔礼报歉。想起老爷爷那慈祥({#blank#}3{#/blank#})脸蛋,热诚({#blank#}4{#/blank#})脸色,觉({#blank#}5{#/blank#})本人不配当一个少先队员,我决定去还梳子。

  这件事虽然过去好久了,可一想起来就觉({#blank#}6{#/blank#})很惭愧(jiù)。

  一个得到了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子俄然起火了,奶奶在急救孙女时倒霉被火烧死了。大火敏捷延伸,一楼已是一片火海。

  火焰曾经封住了所有的进出口。小女孩出此刻楼上的一扇窗口,哭喊着拯救。邻人已呼叫偏激灾。人群中传布着动静说:消防队员正在扑救另一场火警,要晚几分钟才能赶来。人们只能无可何如地站在外面观望、焦急。

  俄然,一个汉子扛着梯子呈现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次呈现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面驱逐的人群,汉子消逝在茫茫夜色之中。

  查询拜访发觉,这孩子去世上曾经无亲无故了,几周后,镇当局召开群众会议,商议谁来收养这孩子。

  一位教员情愿收养这孩子,说她能包管孩子遭到优良的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会糊口得愈加健康惬意。其他人也纷纷讲话,述说把孩子交给他们扶养的各种益处。

  最初,本村最富有的居民站起来措辞了:“你们提到的所有益处,我都能给她,而且能给她金钱和金钱可以或许买的一切工具。”

  自始至终,小女孩不断缄默不语,眼睛望着地板。“还有人要讲话吗?”会议掌管人问道。这时,一个汉子从大厅的后面走上前来,只见他步履迟缓,似乎在忍耐着疾苦。他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了恐怖的伤疤。

  孩子叫出声来 这就是救我的阿谁人 她一会儿蹦起来 双手紧紧地抱住了汉子的脖子 就像她遭难的那天夜里一样她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。

  孩子叫出声来__这就是救我的阿谁人__她一会儿蹦起来__双手紧紧地抱住了汉子的脖子__就像她遭难的那天夜里一样__

  当阿谁步履迟缓的汉子呈现时,小女孩死命抱住汉子的脖子是由于:{#blank#}4{#/blank#}。

  水柳村的抱抱树(节选)

  东山山脚下的水柳村,河流两旁长着成排的柳树,柳条映在清亮的河水上,清洁又标致。

  比来,水柳村有了烦。

  十字河流口的一棵老柳树,不知犯了什么弊端,谁颠末他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到对劲了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼品推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河流口的交通变得非常拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。

  终究,人们要去和老柳树构和了。村长说:“老柳树,你不克不及再乱抱了,你晓得你惹了几多祸吗?如果你不听,我们就要把你的柳条通盘剪掉啦!”

  老柳树终究不由得哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往撤退退却了退。

  “我喜好你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招待。可是我喜好你们,想跟你们抱一抱。”

  水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。现在,老柳树高兴极了,没事仍是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!

  ②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无法地过去和他抱一抱。{#blank#}2{#/blank#}

  ③一起头,水柳村的人们有些懊恼,后来听了老柳树的话,大师都晓得错了,用现实步履——抱一抱来向老柳树报歉。{#blank#}3{#/blank#}

  回家去问妈妈

  ①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起沙漠的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一路……不断恬静听我措辞的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段旧事。

  ②妈妈说,你生在新疆,长在北京。莫非你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说晓得啦,别再哆唆。

  ③我静静地倾听妈妈的描述,才晓得我在少小时曾带给母亲那样的艰难。才晓得发生在安西的打动积厚流光。俄然认识到,在我和最亲的母亲之间,暗藏着无数盲点。

  ④我们总感觉曾经成人。母亲只是一问陈旧的旧房,她给我们的童年以遮盖,但不会再供给新的风光。我们孔殷地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,精益求精地印证世人的口碑,频频品味伴侣随口透露的点滴印象,以至会为情人一颦一笑的寄义通宵思索……我们极其在意世人对我们的见地,恰好忘了,当我们环顾整个世界的时候,总有一双轻轻眯起的眼睛,一直在背后凝望着我们。母亲默默地关心,就像手艺精深的老艺人,诲人不倦地打磨描画她们制造的精品。于是我们厌烦了,不客套地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真的噤了声。

  ⑤蓦然回顾,才发觉本人远远没有长大。我们少小的顽皮、成长的艰苦、与生俱来的弱点、异于常人的禀赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记实,都储存在母亲安好的眼中。我们已经满世界地寻找热诚,却不知最想要的热诚就在母亲那里。

  ⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还不曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面临书中的无数悬念和奥秘,无以破译。我们漂泊世间,成为漂荡的红叶。

  ⑦趁老树虬曲的枝丫还生气勃勃,让我们赶紧跑回家,去问妈妈。

  ⑧必然要赶紧啊!生命给我们的许诺并不激昂大方,两代人命运的云梯跟尾处,时间只是窄窄的台阶。从我们大白人生的韵律,距父母还能了了地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。

  ⑨给母亲一个机遇,让她重温缔造的喜悦;给儿女一个机遇,让我们深刻洞察尘封的回忆。

  (1)本文写了一件什么事?这件事激发了作者的哪些感悟?

  (2)若何理解第④天然段中画横线句子的寄义。

  (3)从修辞的角度赏析第④天然段中画海浪线的句子。

  (4)联系上下文,说说第⑦天然段在文中的感化。

  (5)读了本文后,请你联系一次“问”的履历,写出奇特的感悟。

  5. 阅读课外短文,完成操练。

  店东站在柜台后面,望着窗外。

  一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链。然后对店东说:“我想买给我姐姐。您能包装得标致一点吗?”店东思疑地端详着小女孩,说:“你有几多钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,不寒而栗地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xīng xìng)奋地说:“这些能够吗?”她拿出来的不外是几枚硬币罢了。她说:“今天是姐姐的华诞,我想把它看成礼品送给她。自从妈妈归天当前,她就像妈妈一样照应我们。我相信她必然会喜好这条项链的,由于项链的颜色就像她的眼睛一样。”

  店东拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张标致的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

  在这一天的工作将近竣事的时候,店里来了一位标致的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把曾经打开的礼物盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?几多钱?”

  “本店商品的价钱是买主和顾客之间的奥秘。”

  姑娘说:“我妹妹只要几枚硬币,这条宝石项链倒是货真价实。她买不起的。”

  店东接过盒子,细心将包装从头包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价钱,她付出了她所具有的一切!”

  (4)请你按照“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链”,联系文中的相关内容,想象一下这个小女孩其时会想些什么?

  (5)请选择店东、小女孩、小女孩的姐姐这三小我物中的一位,说说他们给你留下了如何的印象,并用几句话写写留下这一印象的缘由。

  6. 阅读民间故事。完成操练。

  古时候,有小我叫周处。周处年轻时,性格暴烈,仗着本人气力大、武功高,胡作非为,欺侮苍生。因而,周处一上街,人们就远远地躲开他。

  背地里人们都埋怨说:“山间的猛虎,河里的恶龙,还有地上的周处,是全国三害。三害不除,苍生永久没有平和平静的日子!”

  有人出主见说:“干吗不想法子叫周处上山杀虎,下河斩龙呢?如许三害除了两害,不也好吗?”有人壮着胆量去找周处,碰头就夸他胆量大、功夫好,上山能伏虎,下水能降龙,没有谁能比得上他!周处听了十分满意,拍拍胸脯,说:“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆怯的,看我怎样收拾它们!”

  周处上山了。薄暮,他把一只气绝的大山君拖下山。街坊们拍手称快,都夸周处本事大。

  第二天,周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对于。它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。周处和它奋斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸、浊浪冲天。三天当前,大河俄然安静了,没有浪涌,没有涛声。恶龙不见了,周处也不见了。

  这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和它们同归于尽了!人人驰驱相告,个个喜气洋洋。哪知就在这时,周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的喝彩声,呆住了。他其实想欠亨:我除害有功,为什么乡亲们反倒但愿我死呢?他想找小我问一问,可是人们只是远远地朝他点点头,就赶紧躲开了。

  人们的行为惹起了周处的深思,他终究想大白了此中的事理,心里十分惭愧。

  从此当前,周处痛改前非,成了一个受人恭敬的人。

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